Δεκαέξι μαθητές και τρεις εκπαιδευτικοί του 4ου Γυμνασίου Καβάλας επέστρεψαν από πενθήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στη Σικελία, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA121.
Η κινητικότητα πραγματοποιήθηκε από 16 έως 20 Μαρτίου 2026 στο Misterbianco της Κατάνιας, σε συνεργασία με το ιταλικό σχολείο ICS “Aristide Gabelli”, το οποίο είχε προηγουμένως επισκεφθεί την Καβάλα.
Κατά τη διάρκεια της κινητικότητας, οι μαθητές εξερεύνησαν σημαντικούς αρχαιολογικούς και πολιτιστικούς χώρους της Σικελίας.
To σχολείο αναφέρει αναλυτικά τα εξής:
«Η δράση εντάσσεται στο πρόγραμμα ανταλλαγής “Common Roots, Modern Routes”, που εστιάζει στην κοινή πολιτιστική κληρονομιά Ελλάδας και Ιταλίας, αναδεικνύοντας τη διαχρονική σύνδεση των δύο χωρών μέσα από τη Μεγάλη Ελλάδα (Magna Graecia).
Αξίζει να σημειωθεί ότι οι μαθητές είχαν προετοιμαστεί συστηματικά τις προηγούμενες εβδομάδες, εργαζόμενοι σε ομάδες και συνεργαζόμενοι διαδικτυακά με τους Ιταλούς συμμαθητές τους.
Κατά τη διάρκεια της κινητικότητας, οι μαθητές εξερεύνησαν σημαντικούς αρχαιολογικούς και πολιτιστικούς χώρους της Σικελίας. Στις Συρακούσες γνώρισαν το Ελληνικό Θέατρο του 5ου αιώνα π.Χ., το «Αυτί του Διονυσίου» και το νησί της Ορτυγίας, όπου ο σύγχρονος Καθεδρικός Ναός ενσωματώνει τον αρχαίο ναό της Αθηνάς.
Ανέβηκαν στο όρος Αίτνα, παρατηρώντας από κοντά τους χιονισμένους ηφαιστειακούς κρατήρες και συζητώντας για τη σχέση ανθρώπου και φυσικού περιβάλλοντος. Επισκέφθηκαν επίσης το Ελληνορωμαϊκό Θέατρο της Ταορμίνας — χτισμένο από τους αρχαίους Έλληνες, με θέα στην Αίτνα και την αρχαία Νάξο, την πρώτη ελληνική αποικία στη Σικελία.
Παράλληλα, συμμετείχαν σε εργαστήριο παραδοσιακής κατασκευής παπύρου και σε διαδραστικό παιχνίδι εξερεύνησης (treasure hunt) στην Κατάνια.
Σημαντικό μέρος του προγράμματος υλοποιήθηκε στο σχολείο υποδοχής, όπου οι μαθητές παρουσίασαν σε μαθητές και γονείς το ψηφιακό eBook που δημιούργησαν, συμμετείχαν σε ψηφιακό quiz αξιολόγησης γνώσεων και podcast interviews για την καταγραφή της εμπειρίας τους, πραγματοποίησαν συνεντεύξεις με Ιταλούς πολίτες και ήρθαν σε επαφή με τεχνολογία 3D printing.
Η εβδομάδα έκλεισε με τελετή απονομής πιστοποιητικών και αποχαιρετιστήριο πάρτι από τις οικογένειες φιλοξενίας — μια ζεστή επισφράγιση μιας ξεχωριστής εμπειρίας.
Ιδιαίτερη αξία είχε η φιλοξενία σε ιταλικές οικογένειες, που έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να συμμετάσχουν στην καθημερινή ζωή, ακόμη και να μαγειρέψουν μαζί τους, γνωρίζοντας την τοπική κουζίνα και τις συνήθειες, ενώ παράλληλα εξάσκησαν την αγγλική γλώσσα σε πραγματικό περιβάλλον.
Παρά τις αρχικές δυσκολίες λόγω έντονων καιρικών φαινομένων που οδήγησαν στο προσωρινό κλείσιμο των σχολείων, οι μαθητές συνέχισαν τις δραστηριότητές τους διαδικτυακά και το πρόγραμμα υλοποιήθηκε πλήρως, χάρη στην προσαρμοστικότητα και τη συνεργασία μαθητών και εκπαιδευτικών.
Η συμμετοχή στο πρόγραμμα Erasmus+ συνέβαλε ουσιαστικά στην ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας, κριτικής σκέψης και ενεργού συμμετοχής, ενισχύοντας παράλληλα την ευρωπαϊκή ταυτότητα των μαθητών και την ενεργό πολιτειότητα, μέσα από την κατανόηση κοινών αξιών όπως η δημοκρατία, η συμπερίληψη και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα.
Το 4ο Γυμνάσιο Καβάλας, ως διαπιστευμένο σχολείο Erasmus+, υλοποιεί συστηματικά ευρωπαϊκές δράσεις κινητικότητας, προάγοντας τη βιωματική μάθηση και τη διεθνή συνεργασία στην εκπαίδευση.»
